潘丽虹，女，中共党员，江苏江阴人，2021年8月担任扬州大学第23届研究生支教团团长，来到服务地安顺市镇宁布依族苗族自治县开展志愿服务，个人及团队事迹在中国青年网、贵州志愿者等媒体平台上推送。以下为开展志愿服务的主要事迹：

　　一、以爱促学，立德树人。在志愿服务期间，潘丽虹结合自己在本科期间学习到的教育学相关知识，结合中学阶段学生的身心发展特点，认真备课，旨在培养学生学习数学的兴趣。利用休息时间，对优生进行促优辅导，对基础薄弱的同学进行基础知识的复习和巩固。除日常教育教学工作外，她同时担任校团委的相关工作，协助学校运营校园广播台、举办特色校园运动会等，负责学校团员的发展与培训、组织关系的转接、学校微信公众号运营、校园卫生巡查等工作，工作效率高，活动效果好。也会提出新颖有意义的活动点子，落实在实际校园活动中，丰富学校的校园生活。

　　二、以文化人，坚守初心。基于本科期间的志愿服务和社会实践经历，她一直探索思考支教工作、志愿服务工作的新思路。团队调研发现，大部分村小因交通闭塞，只开设语文和数学两门课程，很多班级三天才能开一次课。科技文艺、审美教育、心理健康等“第二课堂”素质拓展教学几乎空白。面对留守儿童问题，当地部分村小在教育理念、师资力量、基础设施等方面缺位严重。亲情陪护的缺位更是无法在短期内解决，社会和学校的关爱应急需补足。面对这样的困境，她们不断创新工作思路方法，利用假期时间，积极开展“耕读情暖、七彩向阳”“土壤月饼藏红豆，一轮明月寄相思”等“七彩四点半课堂”志愿服务活动，为留守儿童们带去各式精彩的课程。除此之外，还通过物资帮扶，书信陪伴等形式，帮助两地孩子健康快乐成长。

　　三、以行感人，担当使命。她常常利用周末的时间，前往异地扶贫搬迁安置点——景宁小区。带领志愿者设计了涵盖爱国爱党、感恩孝亲、安全自护、卫生健康、环境保护等主题的第二课堂活动。和孩子们一起拼组树叶地图；鼓励孩子用写信的方式向父母表达情感；给孩子们讲解七步洗手法的正确步骤，让孩子们在游戏中树立垃圾分类的意识。

　　“用一年不长的时间，做一件一生难忘的事”，支教无疑是她人生篇章中浓墨重彩的一页，支教生活过半，但是在未来的日子里，她会继续用爱与温暖陪伴孩子们成长，让他们更加相信未来、坚定未来，用自己的青春力量助力教育振兴。

（来源：安顺市精神文明办）